以学生为中心的高校实验教学模式研究与探索——以“遗传学实验”为例

葛海燕; 陈火英; 方心葵; 陈鲁勇; 俞沛初

doi:10.3868/j.issn 2095-1574.2017.03.015

高校生物学教学研究（电子版） ›› 2017, Vol. 7 ›› Issue (3) : 48 -52. DOI: 10.3868/j.issn 2095-1574.2017.03.015

实践教学

以学生为中心的高校实验教学模式研究与探索——以“遗传学实验”为例

葛海燕，陈火英，方心葵，陈鲁勇，俞沛初

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摘要

实验教学是高校人才培养过程中的一个重要环节。为适应当前社会发展对创新型人才的需求，提高实验教学质量，结合目前高校实验教学模式中存在的主要问题，在建构主义心理学、社会认知心理学、人本主义学习理论等的指导下，本文以“遗传学实验”课程为例，阐述了转变教学观念，以学生为中心，探索案例式教学法、问题式教学法、探究式教学法、项目式教学法及混合式教学法在实验教学中的应用。