“群体生态学”课程思政元素的挖掘与实践

摘要

群体生态学是种群与群落水平的生态学教学与研究方向，是生态学中最经典、最核心的部分。该课程以R语言和基于“迭代”的数值模拟为工具，讲授群体生态学重要理论和模型，并以校园植物群落调查实践项目为依托，培养学生的生态模型模拟技能与理论联系实践能力，从理论阐述中培育科学思维与创新精神，从模型模拟中体会马克思主义立场观点方法，从实践应用中启迪生命共同体意识和生态文明理念，实现理论、模型与实践等具体教学内容与课程思政的多元融合，将唯物辩证观点的教育与科学精神的培养相结合，培育学生的家国情怀、担当精神、崇实品格与创新素养，引导学生树立生命共同体意识和生态文明理念。

关键词

生态学教学 / 种群生态学 / 群落生态学 / 课程思政