以学生为中心视域下“细胞生物学”混合式教学模式的探索与实践

摘要

“细胞生物学”课程是生物科学本科专业的必修课，旨在培养生物学创新应用型人才。为进一步提升教学质量、优化课堂教学设计，本文通过结合“以学生为中心”的教学理念，进行细胞生物学线上线下混合式教学模式的改革探索与实践，开发设计了“一问三环”混合式教学设计，有效地衔接了线上自主学习、线下课堂学习和课外拓展实践等教学环节，充分调动学生学习的积极性。在考核评价上，采用“三评价四结合”的多元评价方式，全方位地对学生进行评价。教学改革提升了学生学习的高阶互动和挑战度，培养了学生的科学思辨及创新能力，为生物科学类课程改革提供有益借鉴。

关键词

细胞生物学 / 混合式教学模式 / 以学生为中心 / 教学改革

基金资助

山东省本科高校教学改革重点研究项目(Z2022054); 第三批山东省一流本科课程线上线下混合式课程“细胞生物学”; 山东理工大学教学改革项目“基于细胞生物学一问三环混合式教学模式的改革探索与实践”