人工智能融入生物信息学课程教学的改革与实践

摘要

随着人工智能（AI）技术的快速发展及其在生命科学领域的深度应用，传统的生物信息学教学模式已难以满足新时代人才培养的需求。本课程通过重构教学内容、创新教学方法、优化教学环境、改革评价体系，建立了以“AI赋能生物信息学”为特色的教学改革实践。课程内容聚焦AI在生物数据处理中的实际应用，采用项目驱动、理论与实践教学融合等教学模式，打造了数字化学习平台和高性能实验环境，建立了多元化的评价体系。教学改革实施后，学生的实践能力、创新思维和团队协作精神显著提升，形成了可推广、可复制的AI融合课程的教学模式，为相关课程的建设提供了有益参考。

关键词

人工智能 / 生物信息学 / AI / 教学改革

基金资助

南京工业大学2024年首批校级人工智能类课程建设项目（AIKC202420）; 南京工业大学人工智能类虚拟教研室建设项目（AIJYS202508）