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2015年, 第5卷, 第1期　
刊出日期：2015-04-03
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生物学教学与人才培养的思考——本刊对主编复旦大学乔守怡教授的专题访谈

2015, 5(1): 3-5.

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教改纵横

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翻转课堂在大学通识课程“改变生活的生物技术”的教学实践探索

2015, 5(1): 6-11.

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教改纵横

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加强案例教学模式，培养应用实践人才的“应用微生物学”教学改革

2015, 5(1): 12-14.

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教改纵横

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分子生物学课程体系的优化与教学实践

2015, 5(1): 15-19.

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教改纵横

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农业院校生物信息学本科教学的实践与体会

2015, 5(1): 20-23.

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教改纵横

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生物工程专业课程改革中加强工程能力培养的思考

2015, 5(1): 24-26.

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教改纵横

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由生物产业发展需求引发的对生物类专业人才培养的思考

2015, 5(1): 27-31.

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教改纵横

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适合应用型本科人才培养的“毕业论文-校企合作”模式的探索与实践

2015, 5(1): 32-35.

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实践教学

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中山大学生物学野外实习实践教学的现状与发展趋势

2015, 5(1): 36-40.

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实践教学

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生物化学实验教学课程化体系与方法的改革探索

2015, 5(1): 41-46.

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实践教学

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生物学实践教学中的数字资源建设探索

2015, 5(1): 47-50.

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实践教学

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农业生物学虚拟仿真实验教学资源建设

2015, 5(1): 51-56.

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国际视野

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浅析中外合作办学面临的挑战与应对——以北京林业大学草坪管理专业中美合作办学项目为例

2015, 5(1): 57-60.

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关于微课的几点体会——以《雄性生殖细胞》为例

2015, 5(1): 61-64.

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