教师发展中心模式下学习共同体的建设实践

高校医学教学研究（电子版） ›› 2011, Vol. 1 ›› Issue (1) : 58 -61. DOI:

教师发展

教师发展中心模式下学习共同体的建设实践

项乐源,胡鸿毅,魏建平,阎晓天,林勋,姚政,谢建群,施建蓉

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教师发展中心模式下学习共同体的建设实践

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摘要

教师专业发展是当前教育改革实践中提出的具有重大意义的战略问题, 优秀教师、专业团队的培养直接关乎学校的教育水平与质量。上海中医药大学教师发展中心（CenterofＦaculty Development, CＦ D）是全国高校中针对教师专业发展最早成立的专门机构之一。本文介绍我校教师发展中心成立二年来, 重点围绕学习共同体的建设, 着力将活动指向由“教师培训”转变为“服务教师专业发展”的具体做法。