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2025年, 第15卷, 第01期
刊出日期：2025-02-25
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2025, 15(01): 2-.
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服务强国建设，助力民族复兴伟业——中药教育何为
2025, 15(01): 3-7.
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数智化驱动下中药学拔尖人才培养的创新路径——以中药学“101计划”生命科学基础课程建设为例
2025, 15(01): 8-12.
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基于“科研驱动-思政融合”模式的中药学生物化学与分子生物学教学改革与实践
2025, 15(01): 13-17.
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中药学“101计划”背景下《中药药理学》教材建设与教学改革实践
2025, 15(01): 18-22.
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中药学“101计划”核心教材《中药药剂学》建设的创新与实践
2025, 15(01): 23-28.
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中药学“101计划”中药化学课程与教材的建设与改革——以培养拔尖创新人才为核心的深度探索
2025, 15(01): 29-34.
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“101计划”背景下中药分析学核心课程与教材建设
2025, 15(01): 35-40.
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构建基于“三阶五维”模式的中药学拔尖人才培养体系——以中药炮制学课程改革为实践案例
2025, 15(01): 41-45.
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中药学“101计划”与人工智能驱动的中药炮制学实践课程体系重构——虚实融合与协同创新路径
2025, 15(01): 46-50.
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新医科建设视域下临床中药学课程建设与中药学拔尖创新人才培养
2025, 15(01): 51-55.
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方剂学教学方法与教材深度融合的研究与探索
2025, 15(01): 56-59.
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中药资源学教学改革——基于“两性一度”与中药学“101计划”的深度探索
2025, 15(01): 60-66.
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多维度教学改革助力中药工程学现代化人才培养——天津中医药大学中药制药现代产业学院实践成果
2025, 15(01): 67-71.
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阶梯递进、交叉融合、实践创新——中药学“101计划”中药信息学课程体系建设探索与实践
2025, 15(01): 72-76.
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中药学“101计划”背景下“中药新药创制”课程建设的实践与思考
2025, 15(01): 77-81.
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科教融汇与产教融合驱动下的中药学拔尖创新人才培养模式研究——以中药学“101计划”为例
2025, 15(01): 82-87.
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