浅谈案例教学法在病理生理学教学中的应用

浅谈案例教学法在病理生理学教学中的应用

摘要

病理生理学的理论性和实践性比较强, 传统传授式教学模式不能满足病理生理学的教学要求。案例教学法是传统教学的重要补充, 将抽象的医学理论感性化, 充分调动学生的学习主动性, 启发学生的创造性思维, 培养学生的临床思维能力, 同时也提高了教师的综合素质, 从而真正达到提高病理生理学教学质量的目的。

关键词

病理生理学 / 案例教学 / 临床思维 / 创造性思维