更新教学理念, 培养卓越医生的思考与探索

高校医学教学研究（电子版） ›› 2012, Vol. 2 ›› Issue (2) : 5 -7. DOI:

教学研究

李伟,石运芝,马敏,侯会美

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更新教学理念, 培养卓越医生的思考与探索

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摘要

新时期培养适用于基层医疗卫生服务需求的“卓越医生”, 促进高等医学教学科学、和谐发展, 更新教学理念是关键。新的教学理念要求树立科学的发展观, 加强教学学术研究, 不断提高教师的教学能力；树立“以学生为本”的教学观, 实行弹性教学制度；树立科学的质量观, 强调将传授知识、培养能力和提高素质融为一体, 重视学生创新精神和临床实践能力培养, 多元评价医学生的发展；创新医学教学模式, 倡导平等互助的学习观、自主实践的发展观和综合开放的课程观；建设具有医学教育特色的文化育人平台, 培养学生大医精诚的医学职业精神, 需要学校、教师和学生等多个层面的共同努力。