临床医学专业OSCE考核情况分析

摘要

目的 分析临床医学专业客观结构化临床考试(OSCE)成绩情况，为促进医学教学改革与人才培养提供参考。方法 以2021届临床医学专业411名毕业生为研究对象，计算OSCE各考核项目和各专科的最高分、最低分、平均分、标准差和及格率，通过问卷了解该考核方式的应用效果及学生对该考核方式的满意度情况。结果 所有考核项目成绩平均分为(79.5±9.8)分，最高分为100分，最低分为37.1分，及格率为98.4%；各专科平均分最高的是外科基本技能操作(86.4±6.0)，相对较低的是妇产科基本技能操作(74.4±8.9)和护理基本技能操作(76.5±9.1)；考生对OSCE考核方式的总体满意度为83.8%。结论 将OSCE模式应用于临床医学专业毕业考，能够客观、全面评估毕业生的临床实践技能水平并反馈教学，从而促进教学改革。

关键词

客观结构化临床考试 / 临床技能 / 技能考核 / 统计分析

基金资助

广东省2021年度教育科学规划课题(高等教育专项)(2021GXJK295); 2020年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目(粤教高函[2020]19-94)