临床模拟实验室在检验医学教育中应用的探索

摘要

实验教学是教育中一个不可或缺的环节，其不仅仅验证学生的书本知识，更是培养学生动手能力、思维方式和创造能力的重要环节。实验课堂是培养学生动手能力、创新精神和实施素质教育的重要课堂。故建设教学专用实验室满足实验训练要求是评价实验室建设水平的重要内容。吉林大学第一医院实验诊断学教研室通过搭建本科生课间实习、研究生科研实验、毕业生毕业实训和“临床模拟实验室”融通的实践教学平台，将“临床模拟实验室”优势转化为教学优势，旨在提高实验教学效果，从而解决高校人才培养与社会需求脱节问题。

关键词

检验医学 / 临床模拟实验室 / 实验课 / 实习

基金资助

实验诊断学数字教学研究与实践，吉林大学数字教学研究与实践项目(2023SZJX036); 实验诊断学课程思政“学科育人示范课程”，吉林大学课程思政“学科育人示范课程”(SK2022115); 课程思政在研究生“遵诚守信，立德树人”教学中的应用，吉林大学第一医院研究生思想政治教育创新研究立项项目(yis2022034); “双一流”视域下“四维协同”临床检验诊断学研究生拔尖创新人才培养模式研究，吉林省研究生教育教学改革课题重点课题