生物化学与分子生物学智慧教学模式的探索与实践

摘要

生物化学与分子生物学是一门在分子水平解释生命现象、探讨疾病发生机制的课程。在教学过程中，仍存在学生学习能力参差不齐、课程与临床及科研的融合度不高、缺乏有针对性的智慧教学模式等问题。本研究秉承以学生为中心的教学理念，以人文、结果、问题、实验为导向，充分依托智慧教室开展线下智慧教学，并应用网络教学平台开展线上隐性分层教学，在评价方面实行了师生反馈、督导反馈及同行反馈的三位一体动态反馈机制。基于上述措施，本课程建立并推广了线上线下相结合的O2O智慧教学模式，进一步完善了本课程的课堂授课内容，同时也提升了授课团队的信息化授课能力，帮助医学生对本课程有了更深入的理解。

关键词

O2O教学 / 生物化学与分子生物学 / 隐形分层教学 / 智慧教学