阶梯递进、交叉融合、实践创新——中药学“101计划”中药信息学课程体系建设探索与实践

摘要

中药学“101计划”是中药拔尖创新人才培养的一项筑基性工程，是中医药产业链高质量发展的重要基石。随着学科间交叉融合成为课程改革的大趋势，中药学专业课程建设与信息技术相结合成为新的发展趋势和有益探索。在中药学“101计划”的支持下，中药信息学项目组进行了核心课程体系构建、核心教材编写、核心实践项目建设、核心团队组建，推动了中药信息学课程体系建设与实施，突出了阶梯递进、交叉融合、实践创新的建设重点，着重培养学生的交叉学科知识掌握能力、创新思维能力、动手实践能力，以培养适应新时代需求的中药学专业人才，为其他中医药类院校开展中药信息学的授课提供可借鉴的经验。

关键词

中药学“101计划” / 中药信息学 / 课程体系 / 探索与实践