护理学研究生临床指导教师核心能力研究进展

摘要

护理学研究生临床指导教师是护理学研究生接触专业实践的启蒙者，承担着传授专业知识、培养专业能力及职业素养等任务，其专业素养和核心能力是影响研究生临床培养质量的重要因素。本文对护理学研究生临床指导教师核心能力研究进展进行了综述，以期为建立护理学研究生临床指导教师培训体系提供依据。

关键词

护理学 / 研究生 / 指导教师 / 核心能力