立体化教学模式融入课程思政在生理学教学中的探索与实践

赵红晔; 肖宇; 王月飞; 王玉阁; 赵堃; 李雪; 王洋; 邓凤春

高校医学教学研究（电子版） ›› 2025, Vol. 15 ›› Issue (04) : 49 -54.

赵红晔, 肖宇, 王月飞, 王玉阁, 赵堃, 李雪, 王洋, 邓凤春

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摘要

本教学团队以成果导向教育（outcomes-based education,OBE）理念为指导，依托省级一流在线开放课程平台，构建了基于“小规模限制性在线课程”（small private online course,SPOC）的立体化教学模式；该教学模式将专业课程教学与思政教育巧妙结合；深挖课程中蕴含的德育元素，构建思政案例素材库，撰写课程思政指南，创新教学方法和手段，举办课外实践活动，完善教学评价机制；多措并举，实现价值塑造、知识传授和能力培养的有机统一，以促进学生的终身学习和可持续发展。实施效果表明，立体化教学模式融入课程思政通过多维度、多环节、全过程的思政教育，为培养综合素质强、德才兼备的医学专业人才提供了有力支持，对助力健康中国战略的实现具有重要意义。