公共卫生硕士专业认同感现状及影响因素分析

摘要

目的 对公共卫生专业硕士研究生专业认同感进行调查，分析其现状及影响因素，为公共卫生专业人才培养提供理论支持。方法 通过线上与线下相结合的方式对145名全国范围内在读公共卫生硕士研究生进行调查。结果 公共卫生硕士专业认同感得分为（90.66±14.39）分，处于中等偏上水平。结论 职业规划、家庭成员从事相关工作、课程满意度、对社会贡献的评价是专业认同感的独立正向影响因素，而学习倦怠是独立负向影响因素。

关键词

公共卫生 / 专业认同感 / 硕士研究生 / 影响因素