课程思政视域下人体寄生虫学课程教学研究与探索

摘要

为深入学习贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》要求，落实立德树人根本任务，推进人体寄生虫学课程高质量发展，提升教学团队课程思政建设能力，广西医科大学寄生虫学教研室将马克思主义基本原理与寄生虫学知识相结合，将医者精神与寄生虫学家先进事迹相结合，引导学生剖析中国智慧和中国方案在寄生虫病防控中所体现的马克思主义原理，将课程思政贯穿于人体寄生虫学课程的课前、课中和课后，关注学生的价值塑造、知识迁移和能力发展，并多维度评价思政目标的达成，充分发挥本课程的育人作用。经过多个学期的实践，团队已逐步形成人体寄生虫学课程德医交融育人模式，实现知识学习、能力提升和启智润心融合的教学效果。

关键词

课程思政 / 人体寄生虫学 / 教学研究 / 马克思主义原理 / 先进事迹 / 立德树人