医学免疫学推动药学人才培养的路径探索：课程体系优化与教材建设协同驱动

摘要

精准医疗、生物制药和个体化治疗等领域的迅速发展，对药学人才提出了更高的专业素养与交叉能力要求。医学免疫学作为生物医学基础课程，在我国药学教育体系中未能得到足够重视，难以有效支撑药学生在免疫治疗、疫苗研发和新药机制理解方面的能力建构。本文立足医学免疫学教学现状，分析其在药学人才培养中面临的结构性困境，提出通过课程体系优化与教材建设协同驱动，重构医学免疫学在药学教育中的战略地位。文章从能力导向课程设计、模块化教材内容编写、案例驱动教学资源建设等方面，提出一体化改革路径，并结合我校医学免疫学教学改革实践，探讨其对药学生核心素养提升的有效性。研究认为，应将医学免疫学课程与教材纳入药学教育改革核心范畴，推动形成以能力培养为核心的教育范式转型，为高质量创新型药学人才培养奠定坚实基础。

关键词

药学教育 / 医学免疫学 / 课程体系 / 教材建设 / 能力导向

基金资助

临床免疫学研究生优质教育资源建设项目（2023A001）; 南京医科大学教育研究课题一般项目（2023LX016,2023ZC005）