朋辈心理陪伴对“00后”大学生创新性服务的影响评估及路径

摘要

探讨朋辈心理陪伴对“00后”大学生创新性服务的影响及其作用机制。通过社会支持理论、自我决定理论和创新生态系统理论构建框架，采用结构方程模型和路径分析法，基于问卷调查数据，使用SPSS和AMOS软件进行分析。结果表明，朋辈心理陪伴正向促进创新性服务，尤其在心理安全、社会资本和跨领域合作方面。中介效应分析显示，心理安全感在两者关系中起关键作用，内在动机有显著调节效应。为此提出了改进朋辈陪伴机制和推广创新服务的策略，为高校制定相关政策提供了建议。该研究丰富了朋辈心理陪伴理论和校园创新生态研究，为高校营造有利于学生心理健康和创新能力发展的教育环境提供了理论支持和实践指导。

关键词

朋辈心理陪伴 / 创新性服务 / 心理安全 / 大学生