将数学建模思想融入高职院校数学课堂

摘要

针对如何在高职院校数学课堂教学中有效地融入数学建模思想的问题，首先介绍了将数学建模思想融入高等数学课程的具体改革做法，然后设计数学建模思想融入高职院校高等数学课堂教学具体内容，最后给出融入以后取得的效果，同时形成一些成功的教学模式.

关键词

高等数学 / 数学建模思想 / 课堂改革 / 教学模式