思政元素融入生殖医学教学的实践探究

方芳; 熊承良; 刘春艳

doi:10.16751/j.cnki.hbkj.2026.02.005

湖北科技学院学报 ›› 2026, Vol. 46 ›› Issue (2) : 92 -98. DOI: 10.16751/j.cnki.hbkj.2026.02.005

思政元素融入生殖医学教学的实践探究

方芳, 熊承良, 刘春艳

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摘要

人口的合理结构和稳定增长对于社会的稳定和可持续发展至关重要，在当前我国生育率逐渐降低、老龄化趋势明显、人口结构发生显著变化的背景下，不孕症不仅是个人及家庭的问题，更是一个社会问题，因此，培养医术精湛、医德高尚的复合型生殖医学人才具有重要意义。首先从生殖医学本科教学思政建设的现状及意义展开讨论，并对思政元素融入生殖医学本科教学的课程设计进行详细阐述，最后，采用问卷调查法评估本科生对生殖医学思政教学实践的反馈。综上，本研究旨在通过思政教学改革提升医学生的专业认同感和社会责任感，培养其良好的医学人文修养及职业道德素养，真正实现教育“立德树人”的目的，为我国的生殖医学教育事业贡献力量。