虚拟实验室在教学中的应用——以初中化学为例

章家伟; 王丽红; 杨小洁; 黄亚琼

doi:10.16751/j.cnki.hbkj.2026.05.013

湖北科技学院学报 ›› 2026, Vol. 46 ›› Issue (5) : 112 -118. DOI: 10.16751/j.cnki.hbkj.2026.05.013

虚拟实验室在教学中的应用——以初中化学为例

章家伟, 王丽红, 杨小洁, 黄亚琼

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摘要

化学实验是化学学习中不可或缺的重要环节，在学习化学过程中具有至关重要的作用。为在初中化学教学中贯彻党的二十大提出的教育数字化战略，实现教育模式多元化，教学手段现代化。本文以NOBOOK平台为例，针对虚拟化学实验进行研究，分析虚拟仿真实验的优缺点，以及它在教学过程中起到的作用。根据实际情况设计了依靠虚拟化学实验进行教学的教案，通过问卷调查和访谈形式统计了师生使用前后的反馈。证明虚拟仿真实验对于化学课堂演示实验教学起到了较好的辅助作用，提升了学生课堂参与度和学习兴趣。