“理论学习生活化”:新闻学专业理论教学改革探索

马嘉, 孟玲

沈阳大学学报(社会科学版) ›› 2025, Vol. 27 ›› Issue (04) : 55 -63.

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沈阳大学学报(社会科学版) ›› 2025, Vol. 27 ›› Issue (04) : 55 -63. DOI: 10.16103/j.cnki.21-1582/c.2025.04.008

“理论学习生活化”:新闻学专业理论教学改革探索

    马嘉, 孟玲
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摘要

从深度媒介化社会变革切入,阐释了新闻学专业理论教学“理论学习生活化”的改革理念。“理论学习生活化”这一理念旨在强调新闻学专业理论教学应该在深层次上贴近社会现实、贴近新闻专业教育发展规律与贴近大学生认知习惯,建构科学、立体、先进的教学体系。从具体实施层面剖析了“理论学习生活化”新闻学理论教学改革的教学模式、教学过程,突出理论学习的日常生活全覆盖、全渗透,融合新闻学科实践性、应用性强的特点,在紧跟新媒体技术发展的同时,深化以人为本、全人教育的育人理念。

关键词

理论学习生活化 / 深度媒介化社会 / 新闻学专业 / 教学模式 / 教学过程

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“理论学习生活化”:新闻学专业理论教学改革探索[J]. 沈阳大学学报(社会科学版), 2025, 27(04): 55-63 DOI:10.16103/j.cnki.21-1582/c.2025.04.008

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