AI与大数据技术协同驱动下大学生心理健康教育创新模式构建

马阗; 张津凡

doi:10.16103/j.cnki.21-1582/c.2025.05.004

沈阳大学学报（社会科学版） ›› 2025, Vol. 27 ›› Issue (05) : 54 -61. DOI: 10.16103/j.cnki.21-1582/c.2025.05.004

AI与大数据技术协同驱动下大学生心理健康教育创新模式构建

马阗, 张津凡

作者信息 +

Author information +

文章历史 +

PDF

摘要

运用文献分析、案例研究与实践验证等方法，分析了AI与大数据技术的应用现状及面临的挑战。从完善心理危机预警干预管理机制、创设心理危机预警干预运行系统、加强心理健康教育体系建设三个层面阐述了构建大学生心理健康教育创新模式的路径。研究认为：心理健康教育模式的改革创新有利于促进学生的心理健康和全面发展，而AI与大数据技术的融合应用提升了心理健康教育的时效性与精准度，推动了智能化心理健康教育体系的建设与发展。