新时代背景下高校博物馆展览与教育融合的实践路径

摘要

剖析了高校博物馆展览与教育融合的现状，揭示了高校博物馆在科教融合、目标设定、合作机制，以及培训体系等方面面临的挑战，认为高校博物馆在教育转化、展教活动设计、馆校协同合作及人才培养等方面有待优化。由此，提出科研资源教育转化重构、展教活动认知分龄设计、馆校协同教育模式构建和强化馆教人员培训等方面的实践路径，从而实现高校博物馆展览与教育的深度融合，充分发挥高校博物馆在文化传承与教育中的重要作用。

关键词

高校博物馆 / 展览与教育融合 / 科研资源 / 教育转化 / “馆校合作”