居民健康科普核心内容体系的构建

摘要

目的：居民健康问题日益突出，而大众的健康知识普及不足，亟需建立完善的健康科普核心内容体系以提升公众的健康素养。本研究构建居民健康科普核心内容体系，旨在提升居民健康素养，并为健康教育工作者提供科学指导，推动健康信息的有效传播。方法：基于文献法与小组讨论，采用2轮德尔菲法对居民健康科普内容进行评分和筛选，构建居民健康科普核心内容体系。运用层次分析法构建判断矩阵，确定各级指标组合权重，确保体系的科学性与可操作性。结果：最终确立了包括3个一级指标、14个二级指标和92个三级指标的居民健康科普核心内容体系。2轮专家函询的有效问卷回收率均为100%，专家权威系数为0.89，第1轮和第2轮的肯德尔和谐系数分别为0.171和0.107，均与零假设(专家意见完全不一致)相比具有统计学意义(均P<0.001)。结论：本研究构建的居民健康科普核心内容体系结构合理、层次分明，兼具科学性与可操作性，可为居民健康素养提升和基层健康教育工作的规范化提供参考依据。

关键词

健康素养 / 健康促进 / 德尔菲技术 / 指标体系 / 社区卫生服务 / 健康教育 / 初级卫生保健