从形态解剖视角剖析植物对干旱环境的适应策略
解玉玲
绿洲农业科学与工程 ›› 2025, Vol. 10 ›› Issue (02) : 32 -37.
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山西省教育科学“十四五”规划—核心素养导向下科学课程实践教学的改革与研究(GH-240251)
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