小规模限制性在线课程在放射科住培生临床教学中的研究进展

董淑雯, 崔园园, 樊荣荣, 王祥, 徐少春, 萧毅

doi:10.20267/j.issn.2096-3807.2025.07.003

影像研究与医学应用 ›› 2025, Vol. 9 ›› Issue (7) : 8 -10. DOI: 10.20267/j.issn.2096-3807.2025.07.003

小规模限制性在线课程在放射科住培生临床教学中的研究进展

董淑雯, 崔园园, 樊荣荣, 王祥, 徐少春, 萧毅

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摘要

随着医学教育的变革，小规模限制性在线课程(SPOC)这种新兴教学模式在医学领域逐渐兴起。放射科因其学科特性，需充分掌握专业技能，方可获得更为精准的检查结果，以辅助临床各类疾病的诊疗，故对住院医师规范化培训的教学质量要求颇高。SPOC教学具有小规模、限制性及在线教学等特点，带教老师能精准关注学生个体，限制性保证学生基础和能力相近，在线教学则提供丰富且灵活的学习资源。近年来，SPOC在医学领域的多学科教学中广泛应用，并取得一定的成效，本文综述了其在放射科住培生临床教学中的应用进展。