亚专业组协同的“纵向维度式”超声医学科入专业基地教育模式的应用价值分析

张火根; 游宇光; 葛贻珑; 肖文军; 陈卫华

doi:10.20267/j.issn.2096-3807.2026.02.058

影像研究与医学应用 ›› 2026, Vol. 10 ›› Issue (2) : 180 -183. DOI: 10.20267/j.issn.2096-3807.2026.02.058

亚专业组协同的“纵向维度式”超声医学科入专业基地教育模式的应用价值分析

张火根, 游宇光, 葛贻珑, 肖文军, 陈卫华

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摘要

目的:探讨基于多个亚专业组协同的“纵向维度式”超声医学科住院医师规范化培训(简称住培)入专业基地教育模式和培训课程体系的应用价值。方法:选取2023年8月—2025年9月赣南医科大学第一附属医院超声医学科入专业基地的25名住培医师为研究对象,实施基于6大亚专业组协同的“纵向维度式”入专业基地教育(含准备、实施、评价3阶段),通过反馈表、理论考试及项目评价评估效果。结果:培训效果反馈表中,培训效果评价中“明确教学目标”[(4.48±0.71)分]、“任课老师选择合适”[(4.48±0.71)分]得分最高,授课评价中“课程充实有趣”[(4.32±0.90)分]得分最高。理论考试平均分为(82.40±9.91)分,通过率为100.00%。项目评价表中,整体项目评价总分平均为(90.00±3.56)分。结论:亚专业组协同的“纵向维度式”超声医学科入专业基地教育模式能有效提升住培医师的专业认知与适应能力,值得应用。