成果导向教育理念下基于BOPPPS模型的线上线下混合式教学模式在医学影像学教学中的应用

王建伟; 贾永锋; 刘俊; 吴飞云; 王敏

doi:10.20267/j.issn.2096-3807.2026.02.061

影像研究与医学应用 ›› 2026, Vol. 10 ›› Issue (2) : 190 -192+196. DOI: 10.20267/j.issn.2096-3807.2026.02.061

成果导向教育理念下基于BOPPPS模型的线上线下混合式教学模式在医学影像学教学中的应用

王建伟, 贾永锋, 刘俊, 吴飞云, 王敏

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摘要

目的:探讨在成果导向教育(OBE)理念的指导下,基于BOPPPS教学模型设计的线上、线下混合式教学模式在医学影像学教学中的可行性和有效性。方法:选取南京医科大学医学影像专业2020级和2021级本科生为研究对象,将2021级的30名学生作为实验组,采用OBE理念下的BOPPPS混合教学模式授课;将2020级的32名学生作为对照组,采用传统模式授课。比较两组学生的学习成绩和教学评价问卷评分。结果:观察组的总成绩、理论成绩和实践成绩均优于对照组,自主学习能力和教学满意度评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:OBE理念指导的基于BOPPPS模型的教学模式应用于医学影像学的教学中能够丰富教学方法,增强学生学习参与度,拓展教学空间与内容,从而提升教学效果。