小剂量氯化铵对小鼠学习记忆的影响

摘要

目的观察小剂量氯化铵对小鼠学习记忆功能的影响。方法昆明种小鼠40只,随机分为2大组,每大组再随机分为2组(n=10):生理盐水组(腹腔注射生理盐水25 ml/kg),氯化铵组(腹腔注射2.5%氯化铵25ml/kg)。通过水迷宫实验和Y型迷宫实验观察氯化铵对小鼠学习记忆功能的影响。结果用药后氯化铵组与生理盐水组相比:动物水迷宫实验时间延长,错误次数增多(P<0.05);Y迷宫实验学习次数增多(P<0.05)。停药24 h后再次实验,氯化铵组与生理盐水组水迷宫实验和Y迷宫实验结果差异无显著性(P>0.05)。结论单次小剂量注射氯化铵能抑制小鼠短期内的学习记忆功能,但在停药24 h后抑制作用消失,不会造成持久性的学习记忆障碍。

关键词

氯化铵 / 小鼠 / 学习 / 记忆