高原低氧对雄性大鼠学习记忆及其额叶中的NR2A、P-NR2A、P-NR2B表达影响

摘要

目的 探讨高原低氧对雄性大鼠学习记忆及其额叶中的NR2A、P-NR2A、P-NR2B表达影响。方法 将48只SPF级的SD大鼠随机分为常氧组（分为1D组、5D组、12D组）和低氧组（分为1D组、5D组、12D组），共6组（8只/组）。通过水迷宫法评价雄性大鼠学习记忆能力，HE染色法观察额叶组织神经细胞形态，Western Blot法检测NR2A、P-NR2A、P-NR2B表达情况。结果 水迷宫实验结果显示，随着训练次数的增加，大鼠发现平台的路程逐渐缩短；随着遗忘时间延长，大鼠穿越平台目标象限的次数减少。HE染色实验结果显示，各组额叶神经细胞结构形态完整，常氧组与低氧组神经细胞形态结构及数量无显著差异。在相同时间点与常氧组比，低氧组的NR2A在第一、五天的表达明显升高，在第十二天降低，差异有统计学意义（P<0.05）；低氧组的P-NR2A、P-NR2B表达均明显升高（P<0.05）。结论 低氧对雄性大鼠学习记忆能力均有一定程度的损害，可能机制是下调NR2A蛋白，上调P-NR2A蛋白，P-NR2B蛋白表达。

关键词

低氧 / 学习 / 记忆 / NR2A / P-NR2A / P-NR2B