基于5G技术的智慧医学教育探索——以贵州医科大学“5G+智慧教育”建设与应用为例

摘要

目的 基于5G技术的智慧医学教育理念，探索“5G+智慧教育”在贵州医科大学的建设与应用。方法 立足贵州医科大学数字化教学需求，在分析国内外对智慧教育认识与发展现状基础上，开展基于5G技术的智慧医学教育的探索与实践。结果 结合贵州医科大学实际教学需求，构建了“5G+智慧教育”的实施架构模型；以“5G+直播互动课堂”“5G+精准化教学评价”“5G+智慧教学研修”“5G+现代化教学治理”为核心应用场景，构建了集教学、管理、学习、考核及评价于一体的智慧化教学云平台；通过打造数字教育新型基础设施建设、加强新型教学资源建设、强化数据安全措施、创新教学模式、提升师生素质素养及智能教育治理等方式，探索了基于5G技术的智慧教育实施路径。结论 基于5G技术的贵州医科大学“5G+智慧教育”建设与应用实践，满足了学校“教、考、评、校、管”等环节教学需求，促进了智慧教学的实施，为学校的教学改革和发展注入了新活力。

关键词

5G技术 / 智慧教育 / 应用场景 / 人工智能