贵州遵义地区不同性别学龄前儿童屏幕时间与睡眠状态的相关性

摘要

目的 探讨贵州遵义地区不同性别学龄前儿童屏幕时间(screen time, ST)与睡眠状态的关系。方法 采用多阶段整群分层抽样方法，选取贵州遵义地区学龄前儿童19 015名(男童10 001人，女童9 014人)进行横断面调查，由学龄前儿童父母或法定监护人自填问卷收集学龄前儿童的一般人口学特征(性别、年龄、居住地、家庭子女数、孩子是否符合父母的性别期望)、家庭资料(家庭年均收入、父母是否接受过高等教育，从事职业是否属于体力劳动)、每周食用食物种类、每天体力活动(total physical activity, TPA)、每天ST时长(分为<2 h/d、2～4 h/d及≥4 h/d),测量学龄前儿童的身高和体质量、计算体质量指数(body mass index, BMI)并据BMI判断超重和肥胖与否，采用家长报告版的优势与困难问卷(strengths and difficulties questionnaire, SDQ)和儿童睡眠习惯问卷(children's sleep habits questionnaire, CSHQ)分别评估学龄前儿童的心理健康状况和睡眠问题，使用logistic回归模型计算ST与睡眠问题之间的比值比(odds ratio,OR)及其95%置信区间(confidence interval,CI)。结果 男童BMI水平和超重肥胖检出率高于女童(P<0.001);男童(81.21%)和女童(84.22%)中ST<2 h/d的比例比较，差异有统计学意义(P<0.001);多因素调整后，较长ST与睡眠问题呈正相关(P<0.05);与ST<2 h/d组比较，ST为2～4 h/d和≥4 h/d组男童的OR分别为1.61(95%CI为1.23～2.11)和2.16(95%CI为1.47～3.29),女童分别为1.88(95%CI为1.41～2.52)和2.13(95%CI为1.41～3.37);肥胖儿童中，ST≥4 h/d与睡眠问题的关联最为显著，OR为3.17(95%CI为1.42～7.07)。结论 学龄前儿童的ST与睡眠问题呈正相关，且肥胖儿童中ST增加与睡眠问题的关联最为显著。

关键词

儿童,学龄前 / 横断面研究 / 睡眠 / 屏幕时间