滨水空间视觉特征的注意力和情绪效应——基于高校在校学生眼动追踪实验的证据

摘要

随着社会竞争压力倍增以及城市生活高速运转，高校在校学生心理健康问题日益凸显。大量研究证实蓝绿空间具有多重健康效益。作为一种日常疗愈景观，蓝绿空间是促进心理健康的重要“自然处方”和环境资产。本研究基于视觉景观感知理论，采用虚拟现实眼动追踪实验，收集51名高校在校学生的眼动行为和情绪数据，探究滨水空间视觉特征对高校在校学生注意力分配和情绪反应的作用。结果显示：公共活动型水岸引起的注视行为和愉悦情绪显著更多，不同观赏视角之间滨水空间感知的瞳孔反应和愉悦情绪存在差异。不同水平植被密度、植被结构层次和水面可视度对注意力和情绪的影响存在显著差异，且在不同空间类型和观赏视角下显示出异质性特征，即滨水空间属性之间具有交互作用。研究有助于丰富蓝绿空间人地感知理论的实验性循证探索和差异化研究，结论可为人本尺度下滨水空间精细化场所营造提供参考，以期为我国青年友好滨水空间建设提供实证支撑。

关键词

滨水空间 / 注意力 / 情绪 / 眼动实验 / 青年友好