虚拟仿真技术下母婴护理技能人才培养模式赋能“湘潭技工”品牌建设——以湘潭医卫职业技术学院为例

摘要

虚拟仿真技术集成了多种先进前沿技术，能够构建出高度逼真的虚拟空间，支持用户与虚拟环境之间进行自然且高效的交互操作，显著提升学习体验与效果。文章以湘潭医卫职业技术学院为例，走访调研该高职学院和多家民办职业培训机构，结果显示，目前湘潭市母婴护理技能人才传统培养模式问题突出，实践教学资源有限，产教融合不足，导致人才水平不一。为此，文章提出基于虚拟仿真技术的新培养模式，利用其创设逼真场景供学员练习，突破资源瓶颈，制定规范流程与考核标准。同时，探索虚拟仿真技术赋能“湘潭技工”品牌建设的路径，提升母婴护理技能人才培养质量，塑造特色品牌，推动行业发展，增强“湘潭技工”品牌在全国的影响力与竞争力。

关键词

虚拟仿真技术 / 母婴护理 / 人才培养模式 / 湘潭技工 / 品牌建设