基于项目驱动的教学模式在“信息技术基础”课程中的应用研究

摘要

“信息技术基础”是高职院校非计算机专业的一门必修课程，是为培养学生运用信息技术手段解决实际问题的能力而开设的。文章从“信息技术基础”课程教学现状出发进行分析，探讨在“信息技术基础”课程中实施基于项目驱动教学模式的必要性和可行性，通过教学实践分析了项目驱动教学模式在高职院校“信息技术基础”课程教学中的应用效果，总结了该模式在实践中存在的问题和解决对策。

关键词

基于项目驱动 / 信息技术课程 / 实践研究