三全育人视域下高职院校辅导员处理学生宿舍纠纷的思考

摘要

高职院校作为职业教育的摇篮，学生的社会化程度高于本科院校，其学生的价值观塑造也相对困难。三全育人理念坚持育人导向，强调将知识传授、能力培养与价值观念教育有机结合。高校辅导员将三全育人理念融入高职院校学生宿舍纠纷处理中，通过全员开展矛盾教育、建立学生成长档案、拓宽育人渠道等方式，引导学生树立正确的价值观，可有效规避或处理宿舍矛盾。

关键词

三全育人 / 高职院校 / 宿舍纠纷