兵工职业教育教学改革探析——以包头职业技术学院“大学生职业规划与就业指导”课程为例

孙洪丽, 王晨

鹿城学刊 ›› 2025, Vol. 37 ›› Issue (03) : 56 -59.

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兵工职业教育教学改革探析——以包头职业技术学院“大学生职业规划与就业指导”课程为例

    孙洪丽, 王晨
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摘要

文章以包头职业技术学院兵工职业教育为研究背景,聚焦“大学生职业规划与就业指导”课程,探讨“以赛促教,以赛促学”模式在兵工特色职业教育教学改革中的应用路径。通过分析当前职业院校课程现状与问题,结合学院兵工行业特色,阐述竞赛与教学融合的具体实践,论证该模式对提升课程教学质量、增强学生职业规划能力和就业竞争力的重要作用,并针对实践中存在的问题提出优化策略,为兵工职业院校职业指导类课程改革提供实践参考。

关键词

以赛促教 / 以赛促学 / 职业发展与就业指导 / 兵工职业教育

Key words

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兵工职业教育教学改革探析——以包头职业技术学院“大学生职业规划与就业指导”课程为例[J]. 鹿城学刊, 2025, 37(03): 56-59 DOI:

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