新文科背景下汉语言文学专业课程思政的建设研究

摘要

在新文科建设与课程思政深化推进的双重背景下，汉语言文学专业作为传承文化基因、引领价值观念的重要载体，其课程思政建设具有独特意义与时代紧迫性。文章聚焦新文科背景下汉语言文学专业课程思政建设，首先分析了跨学科融合拓展思政视野、时代需求强化思政导向等带来的发展机遇；其次探讨了该专业在课程思政建设中面临的认识与定位偏差、元素挖掘与融合不足等现实挑战；最后从理念体系构建、思政元素挖掘整合、教学方法手段创新三个维度，提出了具体的建设路径，包括构建三位一体的理念体系，按课程模块分类挖掘与结合时代议题拓展思政元素，以及推行跨学科融合教学、技术赋能教学、课程实践育人等创新模式。研究旨在为汉语言文学专业课程思政的高质量发展提供理论参考与实践指引，助力实现知识传授与价值引领的有机统一。

关键词

新文科背 / 汉语言文学 / 专业 / 课程思政