终身教育视域下高职院校继续教育的困境与创新路径研究

摘要

高职院校继续教育作为贯通终身教育体系的关键环节，其创新发展关乎学习型社会建设进程。文章基于终身教育理论，针对当前高职院校继续教育存在的办学定位模糊、供给侧结构性失衡、数字化转型滞后、师资生态单一及社区教育拓展不足等现实困境，提出“五维一体”的创新路径。实践表明，通过价值定位重构、供需精准匹配、师资生态化培育、数字化赋能及社区融合拓展等举措，能够有效激发继续教育活力，为区域经济社会发展提供可持续的人力资源支撑。

关键词

终身教育 / 高职院校 / 继续教育 / 创新发展 / 路径研究