浅论墨家“兼爱”思想对高校思想政治教育的启示

摘要

文章通过阐述“兼爱”思想的核心内涵，探讨墨家“兼爱”思想对新时代高校思想政治教育的启示与借鉴价值，发现当前高校思政教育面临的现实困境，并从价值引领、实践模式和育人格局三个维度系统描绘赋能高校思政教育的实践路径，从而增强高校思政教育的实效性、感染力和时代性，并提供有益参考。

关键词

墨家 / 兼爱 / 高校思想政治教育 / 启示 / 实践路径