“六融合”推进内蒙古红色文化资源融入高职院校思政课实践育人探究——以包头职业技术学院为例

赵乐, 欧文静

鹿城学刊 ›› 2026, Vol. 38 ›› Issue (3) : 114 -119.

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“六融合”推进内蒙古红色文化资源融入高职院校思政课实践育人探究——以包头职业技术学院为例

    赵乐, 欧文静
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摘要

内蒙古红色文化资源丰富,是融入思政课开展红色文化教育的宝贵素材。在国家大力推动职业院校思政教育高质量发展的背景下,将红色文化资源融入高职院校思政课实践育人,能为思政课实践教学注入活力,破解现存难题,更是落实立德树人根本任务的重要路径。文章以包头职业技术学院将内蒙古红色文化资源深度融入思政课实践育人全过程为例,通过校地融合讲好红色故事、兵工融合弘扬工匠精神、师资融合唱响红色歌曲、文媒融合用活红色文物、文旅融合用好红色基地、大中小融合传承红色精神,探索形成具有职业院校特色,全方位、多角度的“六融合”红色文化资源实践育人模式,为内蒙古红色文化资源融入思政课实践育人提供全新思路。

关键词

内蒙古红色文化资源 / 高职院校 / 思政课 / 实践育人

Key words

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赵乐, 欧文静. “六融合”推进内蒙古红色文化资源融入高职院校思政课实践育人探究——以包头职业技术学院为例[J]. 鹿城学刊, 2026, 38(3): 114-119 DOI:

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内蒙古自治区教育厅“党的二十大精神研究”哲学社会科学重大专项“内蒙古职业院校‘大思政课’实践教学现状及体系构建研究”(ESDZX202308)成果; 包头职业技术学院2023年度院立科研项目(第二批次)思政专项“包头职业技术学院《铸牢中华民族共同体意识》课程实践教学研究”(SZ202302)成果; 2024年度包头职业技术学院院立科研项目(第一批次)铸牢专项“包头职业技术学院《中华民族共同体概论》课程实施难点对策研究”(ZL202401)成果

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