AIGC赋能护理情境式实训教学资源开发与精准适配研究

赵汝; 曾雅妮; 贺艳

鹿城学刊 ›› 2026, Vol. 38 ›› Issue (3) : 86 -89.

赵汝, 曾雅妮, 贺艳

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摘要

为有效破解传统高职护理情境式实训教学中存在的资源不足、真实性欠缺、个性化适配缺失等问题，文章通过文献研究、问卷调研、深度访谈及对比实验等方法，对高职护理情境式实训教学现状进行了全面调研，构建了AIGC赋能的多模态实训资源开发框架，设计了基于教育心理学理论的精准适配模式，并通过教学实践验证了其应用效果。研究结果显示，该模式在提升学生临床思维能力、操作技能及学习满意度等方面具有显著成效。研究形成了可复制、可推广的AIGC赋能护理实训教学标准化模式，为高职护理教育数字化转型提供了理论支撑与实践范例。