人工智能赋能医学免疫学智慧教学模式的探索与实践

doi:10.13898/j.cnki.issn.2097-5252.2025.07.029

蚌埠医科大学学报 ›› 2025, Vol. 50 ›› Issue (07) : 996 -998+1003. DOI: 10.13898/j.cnki.issn.2097-5252.2025.07.029

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摘要

目的：探索人工智能赋能医学免疫学智慧教学模式的应用效果。方法：选取某医学院校临床医学专业2个班级为研究对象，对照组采用传统教学模式，观察组采用人工智能辅助的医学免疫学智慧教学模式，收集并分析2组学生卷面成绩、综合成绩以及针对学习兴趣、信息处理和分析能力、课堂注意力自我评价、知识记忆和教学方式满意度，评估教学效果。结果：观察组学生的卷面成绩和综合成绩均高于对照组(P<0.05),对教学模式满意度亦明显高于对照组(P<0.01)。结论：人工智能技术手段在免疫学智慧教学模式中发挥了重要的赋能作用，取得了良好的教学效果。