基于工程实践能力培养的创新创业教学研究

摘要

为促进专业教学与创新创业教学的融合，提高学生的工程实践技能，以C语言程序设计课程为例，从教学理念的改变、教学大纲的优化、教学模式和方法的革新、工程实践能力的强化，立体式考核评价方式的构建等多方面进行创新创业教学改革探索。教学实践研究中以理论与实践相结合，岗位技能与教学目标相对应，第一和第二课堂相融合，创新与创业相促进，形成了工程实践教学融入创新创业教学的长效机制，对提高学生的工程实践能力和创新创业教学具有较好的效果。

关键词

工程实践 / 创新创业 / 教学研究