Android应用程序开发课程的混合式教学模式探索

摘要

针对Android应用程序开发课程中存在以教师演示讲授为主、学生参与度低、能力培养单一、个性化指导少等问题，实施课程混合式教学改革。基于雨课堂教学平台，对Android应用程序开发课程进行全面分析，设计出线上线下三段进阶混合式教学模式，从课前、课中、课后三个教学环节入手开展实际教学，通过教学内容的优化设计、翻转课堂的实施以及多元化评价体系的构建，实现以学生为中心的教学理念，最终提高学生的自主学习能力、课堂参与度和课后技能拓展效果。这不仅有助于解决当前课程教学中存在的问题，也为其他类似课程的教学改革提供了有益的参考和借鉴。

关键词

Android应用程序开发 / 雨课堂 / 混合式教学 / 教学模式