液压与气动技术课程的微课设计及实践

摘要

信息技术的高速发展，互联网技术的普遍应用，使得新的教学形式应运而生。文章通过分析传统教学中存在的问题，阐述微课有别于传统的教学形式和教学手段，是一种教育信息化的应用，教学现代化的体现。以液压与气动技术课程为例，将教学内容碎片化，合理地设计微课，利用微课。创新“互联网+教育”的新型教学资源，以微视频为载体，通过网络传播，将枯燥、抽象的知识形象立体生动地展现给学生。经过实践教学检验，以微课教学，可有效地激发学生的学习兴趣，提高学习效率，是一种适应高等职业教育发展需求的现代化新型教学手段。

关键词

液压与气动技术 / 微课 / 分析 / 实践