水资源规划及利用课程教学模式改革与探索

张静, 闫滨, 胡志华

辽宁开放大学学报(自然科学版) ›› 2024, Vol. 0 ›› Issue (03) : 60 -63.

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辽宁开放大学学报(自然科学版) ›› 2024, Vol. 0 ›› Issue (03) : 60 -63. DOI: 10.19469/j.cnki.1003-3297.2024.03.0060

水资源规划及利用课程教学模式改革与探索

    张静, 闫滨, 胡志华
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摘要

实践能力培养是新时代水利水电工程专业人才培养的重要目标,也是适应我国经济社会快速发展的人才培养需要。水资源规划及利用课程作为水利水电工程专业的必修课,由于其实践性强、涉及面广,在学生实践能力培养中起着非常重要的作用。鉴于此,在介绍水资源规划及利用课程目标及内容特点基础上,从教学目标、教学程序、教学模式、教学内容几个方面探讨了提升学生实践能力的课程教学改革方法。通过课程教学模式改革与探索,以期助益于水利类学生实践能力的培养,同时为其他课程教学改革提供参考。

关键词

教学目标 / 教学过程 / 教学内容 / 改革与探索 / 水资源规划及利用

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水资源规划及利用课程教学模式改革与探索[J]. 辽宁开放大学学报(自然科学版), 2024, 0(03): 60-63 DOI:10.19469/j.cnki.1003-3297.2024.03.0060

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