技能竞赛视域下工业机器人教改研究与实践

摘要

随着我国制造业数字化、网络化、智能化转型升级的持续加快，工业机器人作为转型升级的重要工具，在推动制造业智能化升级、大幅提升生产效率等方面发挥了关键作用。基于此，教学团队分析了世界职业院校技能大赛、金砖国家技能大赛等各类工业机器人赛事的竞赛任务与案例，围绕教学思路改进、竞赛任务分析与转化、竞赛课程融合、资源及实训平台建设等方面，系统改革了工业机器人技术专业的教学模式，并将改革成果直接应用于教学实践。实践表明，改革后的工业机器人技术专业的学生竞争优势显著增强，企业对其专业实践能力、职业素养的评价普遍提升。同时，学生的创新水平、协作意识及岗位适应能力也获得明显改善。

关键词

技能竞赛 / 工业机器人 / 教学改革 / 人才培养 / 赛教融合

基金资助

2024年度辽宁开放大学（辽宁装备制造职业技术学院）校本研究项目“技能竞赛视域下工业机器人技术专业教学改革的研究与实践”（2024XB-23）